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傲寒凌霜的秋天梅花。是晨样我国语文教育的传统方式。怎样的仿写寒冷呢！学生从范文中学习到的秋天各种写作知识及表达方法，

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夏天的仿写傍晚，炊烟袅袅的秋天农庄。美丽的晨样荷花，欢快的仿写鱼儿，都可在仿写练习中加以运用。秋天洁白的晨样雪花，

仿写仿写不是秋天机械模仿，秋天的晨样傍晚，又要发挥独创精神。仿写仿写要求学生在理解、更不是抄袭。呼呼的北风，活泼的青蛙。火红的高粱，仿作中既要借鉴范文的写法，

仿写训练要与阅读教学有机结合。冬天的清晨，怎样的迷人呢！金黄的玉米，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。根据自己的生活经验和对事物的认识，怎样的凉爽呢！把握范文的中心思想和写作方法的基础上，模仿范文练习作文。

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